数学老师叫我吃她的小兔兔 （一口一口吃掉胸口的奶油）

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问一道数学题

就是 (a+b)^2 = a^2+2ab+b^2数学老师叫我吃她的小兔兔，(a-b)^2=a^2-2ab+b^2 。题目中，b=1/a，代入试试吧。另外，0<数学老师叫我吃她的小兔兔；a<数学老师叫我吃她的小兔兔；1时，两边同除以正数 a，有 0/a<数学老师叫我吃她的小兔兔；a/a1/a，写出来就是 011/a，当然就是 1/a1 数学老师叫我吃她的小兔兔了。

则长和高分别为b-2，b+所以有b（b-2）+（b-2）（b+2）=476，即2b^2-2b-4=476解出来b=16；或b（b+2）+（b-2）（b+2）=476，即2b^2+2b-4=476，解出来b=1因为是相邻的单数。

二者相等，则(x+4)的平方+y平方=(x-2)的平方+y平方 8x+16=-4x+4 x=-1 所以轨迹是一条垂直于x轴的直线x=-1 这也可以直观地得出。

幼儿园小班数学教案

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标 知道如何比较3以内物体的高矮，能区分最高和最矮。 操作积木，与同伴对比最高和最矮，并能用词汇表达。 活动准备 课件准备数学老师叫我吃她的小兔兔：高矮不同的树和长颈鹿各3个。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标数学老师叫我吃她的小兔兔： 使用“上下、里外、前后”等方位词来描述空间位置。 进行20以内的唱数。 重点难点： 重难点：进行20以内的点数。 活动准备： 《我的数学》第4~5页。 玩具熊或其他毛绒玩具若干。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣，体验和同伴共同学习的愉快情绪。 通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力。 能有序的进行操作，提高动手操作能力的发展。

幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 在游戏活动中，区分物体的“高矮”。 在不同数量的基础上学习按高矮规律进行排序。 对有趣的数学排序现象产生兴趣。 培养幼儿对数字的认识能力。 让幼儿懂得简单的数学道理。

幼儿园小班数学教案 篇7 活动目标： 认识并区分物体的大小，学说这是大XX，这是小XX。 活动准备： 大小蘑菇、小兔一只、幼儿操作材料：大小篮子两只、大小标记。

兔子四年级作文

四年级兔子作文 篇1 小白兔可爱极了。它的身上披着雪白的大棉袄。一对长长的耳朵，常常一会儿转向左，一会儿转向右，好像在探听者什么秘密。一双红红的大眼睛闪闪发光，好像两颗红宝石，特别引人注目。

四年级兔子作文300字 篇1 小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来：“小兔子，你的妈妈生病了。”小兔子听了以后非常着急，他很当心妈妈。小松鼠就安慰他说：“小兔子，你别着急，我们还是赶紧去找医生给你妈妈看病吧”。

有一次，我把胡萝卜放到床头准备明天给小兔子吃，小兔子很聪明，他灵机一动，先跳到凳子上，然后又跳到床上，最后它在愉悦一跳，就跳到了床头，就狼吞虎咽的啃气胡萝卜，我非常吃惊，它腿虽然很短，但它很能跳，我非常佩服它。

四年级兔子作文 篇1 我们家养了一只可爱的宠物兔—团团，它有两只又长又大的耳朵垂下来，一双又黑又大的眼睛，Y型的小嘴巴不停的动着，可爱极了。 我们家的团团是出了名胆小，声音稍微大点，它马上就会吓得躲起来。

四年级兔子作文 篇1 我家院子里有一只兔子，他身上颜色是乳白色的，有一双红彤彤的大眼睛，耳朵呈粉红色，黄黄的脚掌强健有力，兔子的小尾巴团在一起，绒绒的，真可爱呀！ 这只兔子虽然外形可爱，但它的心却很野，静不下来，胆大如虎。

试卷发下来以后作文

1、试卷发下来以后作文1 试卷发下来了，在老师口中，迟迟没有听到我的名字，我心里怦怦乱跳，希望这次我能考好。

2、试卷发下来以后作文1 叮铃铃，上课铃响了。老师轻轻地走进教室，对大家说：“同学们，我们这节课来订正一下上次考试的试卷吧！” 到了发试卷的时候，我心里美滋滋的。心想上次的试题那么简单，我肯定能得高分。

3、试卷发下来之后 考完试已经好几天了，今天要发试卷了。我静静地坐在教室里，怀着忐忑不安的心情，默默地把答卷时的情景回想了一遍，觉得自己答得还不错，心里踏实了一些。

4、试卷发下来以后小学五年级作文1 令人心惊胆战的单元测验过去了。发试卷前，老师没公布成绩，只说班上有100的最高分。试卷刚刚发完，下课了。我们班成绩最好的裴妍卿什么也没说，匆匆收好卷子就跑出了教室。

姐姐我可以吃你的小兔兔吗?

1、虽然我的姐姐经常不在我身边，但是她还是挺惦记我这个弟弟的，有时候她从郑州回来还会给我带一些好吃的，还有小礼物呢！ 我也很爱我这个与众不同的姐姐，毕竟她是吃了爸爸妈妈以外我最亲的人了。

2、我真的是好羡慕她，我想认她当我姐姐，又害怕被拒绝，到最后也没说出口。事后我真的很后悔，在一次qq上我说了我的想法，姐姐也很爽快的答应了。我爱你，姐姐。 我的姐姐勤奋学习，成绩优秀，是一个关爱他人的女孩。

3、“你真是厉害啊，姐姐，你是怎么算的啊！”我不由自主地赞叹道。接着，我又一连问了好几个问题，姐姐在我问的十个问题里面就只错了一个，我真是很佩服她啊！可是我的姐姐却说：“这个其实没什么的啦，你爸爸也会的啊。

4、姐姐，你知道我在等你吗？ 真实的故事发生在我身上 写人作文，500字，突出人物性格，弟弟或姐姐 我的弟弟在家可以称之为“齐天大圣”经常把家闹的鸡犬不宁的。

5、可姐姐却安慰我说：“忍着点，我再多做几次就熟练了，下次一定给你做一顿可口的饭菜，让你吃得饱饱的。”顿时，我开心地笑了。 姐姐在我印象中好像从没哭过，油溅到手上、脸上，揉一揉，手指切破了简单包扎一下，就不再理会。

幼儿园中班数学教案

1、发给其他幼儿每人一张火车票，请幼儿根据颜色和数字按顺序上车，请小朋友互相检查一下，是否正确。“出发喽！”随音乐开车离开。 幼儿园中班数学教案 篇2 【活动目标 】 能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄，感知它们的相对性。

2、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标： 认识1—5的序数，初步了解序数的含义。 会用序数词表达物体排列次序，建立一维的空间位置对应。 活动重点： 认识1——5的序数，初步了解序数的含义。

3、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 学习用自然物一个接着一个的方法测量出蔬菜的长度。 尝试探索不同的测量方法，会用自己喜欢的方法记录测量的结果。

4、说出数字1和2分别象什么，教师引导幼儿由数字联想到许多物体的形象及时肯定幼儿的每一个创意。 教师分别出示点子卡片和数字卡片1和2，引导幼儿从周围环境中寻找数量1或2的物品。

5、请幼儿取下玩具卡上的数字，贴到相应的框框里，完成练习。 幼儿园中班数学教案 篇6 活动目标： 通过操作，引导幼儿初步掌握7的形成，以及多1少1的关系。 体验数学操作和探索的乐趣。 让幼儿懂得简单的数学道理。

6、幼儿园中班数学教案 篇1 活动目标 尝试将6以内的物体按数量归类，并用数字表示物体的数量。 继续学习正确目测6以内的数群。 乐意主动的讲述自己的操作过程和结果。

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